رجبی: دغدغه آیت الله مصباح این بود که مباحث اخلاقی در مسیر عمل راهگشا باشد
مقام موسسه امام خمینی(ره) گفت: در عرصه فرهنگی و فرهنگ عمومی جامعه ناظر به شبهات و تهاجمات که به نظام و فرهنگ دینی می شد، آیت الله مصباح یزدی آثار بسیار قابل توجهی بر جای گذاشت.
آئین نکوداشت مقام علمی، اخلاقی و شخصیت بین المللی فقیه و حکیم مجاهد مرحوم آیت الله علامه «محمدتقی مصباح یزدی» با مشارکت مجمع جهانی اهل بیت(ع) و نهادهای همسو پیش از ظهر امروز پنجشنبه 25 دی ماه 1399 در سالن قدس مجتمع امام خمینی(ره) قم برگزار شد.
قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) در این نشست گفت: آیت الله مصباح یزدی در عرصه علمی جامعیت داشت. در علوم عقلی اعم از فلسفه، کلام، منطق و فلسفه های مضاف و در مباحث اصولی و مبانی علوم انسانی که جنبه های عقلانی دارد، آثار متنوع و مختلفی از ایشان منتشر شده است که البته تمام مباحث و اندیشه های ایشان نیست و بسیاری از اندیشه های ایشان تدوین نشده است.
آیت الله «محمود رجبی» افزود: آیت الله مصباح یزدی در مباحث نقلی هم تلاش های بسیاری داشتند. از ایشان در مسائل علم الحدیث، رجال و مباحث ناظر به شناخت اعتبار روایی متون و نصوص، مطالب ارزشمندی ارائه شده که بناست تدوین و منتشر شوند و آیت الله مصباح یزدی برخی از این آثار را در دوران جوانی نگاشته است.
وی افزود: آیت الله مصباح در ادبیات و لغت و شناخت واژگان، حدیثی دیدگاه های دقیقی دارند و مجموعه مباحث ایشان درباره واژگان اخلاقی و حدیثی را باید استخراج کرد و تبیین مفردات و تحلیل معناشناختی لغات در مجموعه آثار ایشان بسیار آمده است.
قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) خاطرنشان کرد: آیت الله مصباح یزدی در علوم انسانی منحصر به فرد بود. قبل از تأسیس "موسسه در راه حق" با علوم انسانی و فلسفه های غربی آشنا شده بود و با تسلط بر زبان های انگلیسی و فرانسه از متون اصلی کتاب های فلاسفه غربی نیز استفاده می کرد.
وی عنوان کرد: مرحوم آیت الله مصباح در عرصه های علوم انسانی و فلسفه های آن نظر و نقد داشت و در دوره ای که دفتر همکاری حوزه و دانشگاه تأسیس شد در تمام جلسات آن شرکت می کرد و در مباحث علمی رشته ها و در جمع بندی رویکرد انتقادی، دیدگاه های ایشان بسیار مورد قابل توجه اساتید دانشگاه بود. به دلیل برخوردهای افرادی که در ستاد انقلاب فرهنگی ابتدای انقلاب بودند، اساتید دانشگاه اعلام کردند که با هزینه خود می آییم و از مباحث آیت الله مصباح استفاده می کنیم. در فضایی که دوران پهلوی ساخته بود که حوزویان را در عرصه علوم انسانی تهیدست نشان می دادند، دیدگاه های آیت الله مصباح، اساتید دانشگاه را اقناع می کرد و آنان فرصتی برای خود تلقی می کردند که از نظرات ایشان استفاده علمی کنند. بنابراین دیدگاه های آیت الله مصباح در مباحث علوم انسانی اعجاب آمیز و اثرگذار بود.
آیت الله رجبی درباره سایر فعالیت های آیت الله مصباح گفت: در عرصه فرهنگی و فرهنگ عمومی جامعه ناظر به شبهات و تهاجمات که به نظام و فرهنگ دینی می شد، آیت الله مصباح یزدی آثار بسیار قابل توجهی بر جای گذاشت. ایشان تهاجمات را رصد می کرد و پاسخ می گفت. زمانی که در بحث کرونا، هجمه به اسلام و نظام آغاز شد، آیت الله مصباح بهترین تحلیل ها را مطرح و پاسخ های قانع، متقن و سازگار با فرهنگ و آموزه های دینی و عقلانی را ارائه کرد.
وی درباره مباحث اخلاقی آیت الله مصباح اظهار داشت: دیدگاه های ایشان در زمینه اخلاق، فقط موعظه نبود بلکه تحلیلی و تبیینی بود و ایشان باب جدیدی در طرح مباحث اخلاقی ایجاد و راه نویی در برابر اساتید اخلاق باز کرد. دغدعه آیت الله مصباح این بود که مباحث اخلاقی در مسیر عمل راهگشا باشد. ایشان معتقد بود که مشترکات دستورالعمل های اخلاقی را تدوین کنیم تا راهنمای عملی مورد اتقان برای اساتید اخلاق یا رهپویان حق باشد. در مباحث اخلاق طرح های نظری و عملی داشت. وقتی احساس کرد که اخلاق نیاز جامعه است، شب های چهارشنبه درس های اخلاق را آغاز کرد. "خودشناسی برای خودسازی" واقعا کتاب بی نظیر از آیت الله مصباح است. همچنین در عرفان "در جستجوی عرفان اسلامی" آیت الله مصباح کتابی استثنایی است که عرفان اسلامی را مبتنی بر تحلیل عقلی و رعایت اعتدال طرح کرده است.
قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) همچنین گفت: آیت الله مصباح درباره تشکیلات حوزه مباحثی را در رابطه با آسیب های حوزه بیان کرد و برای نظام آموزشی حوزه طرحی داشت و برخی متون حوزوی را جایگزین متون فعلی کرده بود. مکرر می گفت که نظام آموزشی حوزه با حفظ اصالت ها و میراث غنی نیاز به تکمیل و بازنگری دارد.
وی درباره نشر آثار آیت الله مصباح گفت: بخشی از آثار آیت الله مصباح یزدی متنشر نشده و امیدواریم در آینده با توجه به تأکید رهبر انقلاب بتوانیم آثار ایشان را منتشر کنیم. آثار ایشان در محدوده کشور ما باقی نماند و افراد و نهادهایی به صورت خودجوش آثار ایشان را به زبان های مختلف ترجمه کردند. آیت الله مصباح هر جا نشر معارف اسلامی بود مانعی در انتشار آثار خود نمی دید؛ افراد زیادی آثار آیت الله مصباح را منتشر می کردند و ما بعدا مطلع می شدیم. مهم برای ایشان نشر فکر و اندیشه فرهنگ غنی اسلام بود.
از دیدگاه قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) نظام دستگاه فکری، روشمندی، نوآوری در متون، نهاد و نظام پژوهشی، ارتباط برقرار کردن بین نظام پژوهشی و نظام آموزشی، نظریه پردازی در عرصه های خرد و کلان، رصد خلأهای فکری، جامع نگری، جهان نگری و آینده نگری در آثار و افکار، شاگرپروری، نهادسازی و مجموعه نگری از جمله ویژگی های آیت الله مصباح یزدی بود.
...........................
آئین نکوداشت مقام علمی، اخلاقی و شخصیت بین المللی فقیه و حکیم مجاهد مرحوم آیت الله علامه «محمدتقی مصباح یزدی» با مشارکت مجمع جهانی اهل بیت(ع) و نهادهای همسو پیش از ظهر امروز پنجشنبه 25 دی ماه 1399 در سالن قدس مجتمع امام خمینی(ره) قم برگزار شد.
قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) در این نشست گفت: آیت الله مصباح یزدی در عرصه علمی جامعیت داشت. در علوم عقلی اعم از فلسفه، کلام، منطق و فلسفه های مضاف و در مباحث اصولی و مبانی علوم انسانی که جنبه های عقلانی دارد، آثار متنوع و مختلفی از ایشان منتشر شده است که البته تمام مباحث و اندیشه های ایشان نیست و بسیاری از اندیشه های ایشان تدوین نشده است.
آیت الله «محمود رجبی» افزود: آیت الله مصباح یزدی در مباحث نقلی هم تلاش های بسیاری داشتند. از ایشان در مسائل علم الحدیث، رجال و مباحث ناظر به شناخت اعتبار روایی متون و نصوص، مطالب ارزشمندی ارائه شده که بناست تدوین و منتشر شوند و آیت الله مصباح یزدی برخی از این آثار را در دوران جوانی نگاشته است.
وی افزود: آیت الله مصباح در ادبیات و لغت و شناخت واژگان، حدیثی دیدگاه های دقیقی دارند و مجموعه مباحث ایشان درباره واژگان اخلاقی و حدیثی را باید استخراج کرد و تبیین مفردات و تحلیل معناشناختی لغات در مجموعه آثار ایشان بسیار آمده است.
قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) خاطرنشان کرد: آیت الله مصباح یزدی در علوم انسانی منحصر به فرد بود. قبل از تأسیس "موسسه در راه حق" با علوم انسانی و فلسفه های غربی آشنا شده بود و با تسلط بر زبان های انگلیسی و فرانسه از متون اصلی کتاب های فلاسفه غربی نیز استفاده می کرد.
وی عنوان کرد: مرحوم آیت الله مصباح در عرصه های علوم انسانی و فلسفه های آن نظر و نقد داشت و در دوره ای که دفتر همکاری حوزه و دانشگاه تأسیس شد در تمام جلسات آن شرکت می کرد و در مباحث علمی رشته ها و در جمع بندی رویکرد انتقادی، دیدگاه های ایشان بسیار مورد قابل توجه اساتید دانشگاه بود. به دلیل برخوردهای افرادی که در ستاد انقلاب فرهنگی ابتدای انقلاب بودند، اساتید دانشگاه اعلام کردند که با هزینه خود می آییم و از مباحث آیت الله مصباح استفاده می کنیم. در فضایی که دوران پهلوی ساخته بود که حوزویان را در عرصه علوم انسانی تهیدست نشان می دادند، دیدگاه های آیت الله مصباح، اساتید دانشگاه را اقناع می کرد و آنان فرصتی برای خود تلقی می کردند که از نظرات ایشان استفاده علمی کنند. بنابراین دیدگاه های آیت الله مصباح در مباحث علوم انسانی اعجاب آمیز و اثرگذار بود.
آیت الله رجبی درباره سایر فعالیت های آیت الله مصباح گفت: در عرصه فرهنگی و فرهنگ عمومی جامعه ناظر به شبهات و تهاجمات که به نظام و فرهنگ دینی می شد، آیت الله مصباح یزدی آثار بسیار قابل توجهی بر جای گذاشت. ایشان تهاجمات را رصد می کرد و پاسخ می گفت. زمانی که در بحث کرونا، هجمه به اسلام و نظام آغاز شد، آیت الله مصباح بهترین تحلیل ها را مطرح و پاسخ های قانع، متقن و سازگار با فرهنگ و آموزه های دینی و عقلانی را ارائه کرد.
وی درباره مباحث اخلاقی آیت الله مصباح اظهار داشت: دیدگاه های ایشان در زمینه اخلاق، فقط موعظه نبود بلکه تحلیلی و تبیینی بود و ایشان باب جدیدی در طرح مباحث اخلاقی ایجاد و راه نویی در برابر اساتید اخلاق باز کرد. دغدعه آیت الله مصباح این بود که مباحث اخلاقی در مسیر عمل راهگشا باشد. ایشان معتقد بود که مشترکات دستورالعمل های اخلاقی را تدوین کنیم تا راهنمای عملی مورد اتقان برای اساتید اخلاق یا رهپویان حق باشد. در مباحث اخلاق طرح های نظری و عملی داشت. وقتی احساس کرد که اخلاق نیاز جامعه است، شب های چهارشنبه درس های اخلاق را آغاز کرد. "خودشناسی برای خودسازی" واقعا کتاب بی نظیر از آیت الله مصباح است. همچنین در عرفان "در جستجوی عرفان اسلامی" آیت الله مصباح کتابی استثنایی است که عرفان اسلامی را مبتنی بر تحلیل عقلی و رعایت اعتدال طرح کرده است.
قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) همچنین گفت: آیت الله مصباح درباره تشکیلات حوزه مباحثی را در رابطه با آسیب های حوزه بیان کرد و برای نظام آموزشی حوزه طرحی داشت و برخی متون حوزوی را جایگزین متون فعلی کرده بود. مکرر می گفت که نظام آموزشی حوزه با حفظ اصالت ها و میراث غنی نیاز به تکمیل و بازنگری دارد.
وی درباره نشر آثار آیت الله مصباح گفت: بخشی از آثار آیت الله مصباح یزدی متنشر نشده و امیدواریم در آینده با توجه به تأکید رهبر انقلاب بتوانیم آثار ایشان را منتشر کنیم. آثار ایشان در محدوده کشور ما باقی نماند و افراد و نهادهایی به صورت خودجوش آثار ایشان را به زبان های مختلف ترجمه کردند. آیت الله مصباح هر جا نشر معارف اسلامی بود مانعی در انتشار آثار خود نمی دید؛ افراد زیادی آثار آیت الله مصباح را منتشر می کردند و ما بعدا مطلع می شدیم. مهم برای ایشان نشر فکر و اندیشه فرهنگ غنی اسلام بود.
از دیدگاه قائم مقام موسسه امام خمینی(ره) نظام دستگاه فکری، روشمندی، نوآوری در متون، نهاد و نظام پژوهشی، ارتباط برقرار کردن بین نظام پژوهشی و نظام آموزشی، نظریه پردازی در عرصه های خرد و کلان، رصد خلأهای فکری، جامع نگری، جهان نگری و آینده نگری در آثار و افکار، شاگرپروری، نهادسازی و مجموعه نگری از جمله ویژگی های آیت الله مصباح یزدی بود.
...........................